九年级上册（2014年6月第3版）《第3节化学方程式的书写与应用》优质课教案设计

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预习

1.化学方程式包含哪些意义

例如:2H2O O2↑ ＋ 2H2↑

(1)宏观意义：表示 在通电条件下反应生成 和 。

(2)微观意义：表示在通电条件下每 个 反应生成 个 和 个 ； H2O、H2、O2的分子数之比为 。

(3)质量关系：表示在通电条件下每 份质量的水完全反应生成 份质量的氢气和 份质量的氧气；H2O、H2、O2的质量之比为 ： ： 。

2.计算下列物质的相对分子质量：O2 H2O H2O2

相对分子质量之和 ： 2H2O 2H2O2 。

学习过程

1.化学方程式包含哪些信息？

化学方程式:2H2O2 O2↑ ＋ 2H2O(1)宏观上(2)微观上(3)质量上

2.找出已知量和未知量的质量关系

化学方程式 2H2O2 O2↑＋ 2H2O 各物质的质量比( ) ( ) ( )( ) 32g( ) 16g( ) 6.4g

3. 学习依据化学方程式计算的一般方法

(1)实验室用含过氧化氢20.4g的双氧水，求完全分解最多能产生氧气的质量？

(2)要产生0.96g的氧气，求至少需要含过氧化氢多少克的双氧水？求至少需要含过氧化氢质量分数为5%的双氧水的质量？

(3)向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

反应前物质的质量／g充分反应后物质的质量／g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量请计算：

（1）该同学制得氧气的质量为　　 　　。

（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。

通电

MnO2

MnO2