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沪教2011课标版《第3节金属防护和废金属回收》新课标教案优质课下载
三、设计思路
本课通过“小铁钉的故事”中小铁钉生病、治病、预防以及他不幸的兄弟姐妹贯穿本节生锈、除锈、防锈、废金属回收等知识点。很好的激发学生兴趣，让学生乐中学、学中乐，轻松容易的接受知识。
四、学习目标与重难点
知识与技能
1、知道金属锈蚀的条件。
2、掌握防止金属锈蚀的一般方法。
3、了解废金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。
情感态度与价值观
认识回收金属的重要性，提高资源意识和环保意识
重点
铁生锈的原因及防止铁生锈的办法。
难点
铁生锈条件的探究。
五、教学过程
学习课题
教师活动
学生活动
设计意图
课题1：
钢铁锈蚀的条件：
教师引出故事：一只生锈的小铁钉
教师出示学习目标
创设情景：小铁钉自述自己的病情，并向村长求救，请专家对该病情进行分析
创设情景：小铁钉为什么会生病？
播放演示实验：铁生锈条件的探究