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沪教2011课标版《本章作业》公开课教案优质课下载
1.金属的性质复习及应用。
2.从实验室分离方法到工业化过程的技术思维。
3.从自然界中的天然资源中提取纯净物，然后对纯净物进行加工，形成人类所需的混合物。
4.为需求基于组成调控物质及物质转化利用的基本思路。
教学重点
金属的性质复习及应用。
四、教学难点
为需求基于组成调控物质及物质转化利用的基本思路。
五、学习线索
如何得到不同性能的金属材料？
如何得到不同性能的金属材料？
任务活动线
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如何检验产物铁？
如何检验产物铁？
如何从自然界中的铁矿石中获取铁？
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从自然界的矿物到鸟巢要解决哪些问题？
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知识活动线
知识活动线
合金的组成和特性
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金属的性质证据推理
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