沪教2011课标版《第1节物质在水中的分散》公开课教案下载

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1．注意药品的用量：固体药品均取约1/4药匙；食用油取3～4滴，分别加入到四支试管中，所用水的体积约试管容积的1/3；一定要注意药品不要超量

2．实验时观察要领：先观察振荡时的现象，再观察静置后的现象，试管内药品不能倒掉；

3．各组成员分工合作，每个实验只用一支试管，有专人记录实验现象，并把实验现象填入学案的表格中；

4．实验时间共为5分钟，表格记录2分钟，看哪一组先完成。开始实验

【学生实验】计时5分钟

停，请同学们把实验现象记录表格上面

【学生填写表格】计时2分钟 同时板书

哪一组同学做的泥沙和水的实验？你的现象分别是

【投影】注：尽可能找成绩好一点的

哪一组同学做的粉笔灰和水的实验？你的现象分别是

【投影】

哪一组同学做的植物油和水的实验？你的现象分别是

【投影】

哪一组同学做的牛奶和水的实验？你的现象分别是

【投影】

哪一组同学做的蔗糖和水的实验？你的现象分别是

【投影】

哪一组同学做的食盐和水的实验？你的现象分别是

【投影】

【教师】我们发现泥沙等物质没有消失，而蔗糖消失了，蔗糖是不是真的消失了？请我们同学联系第三章的知识点从微粒的角度来解释：

【学生回答】蔗糖分子不断运动的运动到水分子之间的空隙里面去了

【教师】那食盐消失如何从微粒角度来解释？

【学生回答】氯离子和钠离子断运动的运动到水分子之间的空隙里面去了

【教师】同学们，这个澄清透明是不是就是无色的意思啦？

请同学们看老师手里的实验。