《第2节溶液组成的表示》优质课教案设计

《第2节溶液组成的表示》教案优质课下载

知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂，能够判断出常见的溶液中溶质与溶剂。

通过典型例题讲解、练习演练，较熟练地运用溶质质量分数的计算公式进行简单计算。初步了解化学实验是学习和认识物质的重要手段。

学习从“质”和“量”两方面对溶液组成进行研究。

教学重点和难点

溶液组成的含义，能够指出某些溶液中溶质和溶剂；

会用溶质质量分数表示溶液的组成，能进行简单的计算。

教法分析

俗话说，教学有法，教无定法。针对教学内容的特点和学生的实际情况，主要采取小组讨论、归纳总结、观察法、小组实验、公式练习等方法。

实验用品

药品：蔗糖、水

仪器:量筒、天平、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图1、图片引入，激发学习兴趣

2、创设情境，讲授化学知识

3、通过实验，感受三者质量上关系

投影：葡萄糖溶液、碘酒、食醋、实验室各种试剂。

教师：日常生活中，经常会用到或接触到一些溶液，如

长跑时，运动员喝葡萄糖溶液来补充能量。擦伤

时涂碘酒消毒。厨房调味品食醋。化学实验室的

各种试剂都是溶液。

提问：你还知道哪些溶液，它有什么用途？

教师：人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。有时

在使用这些溶液时，不仅要知道溶液的成分有哪

些，也就是溶液的组成是什么。同时还要知道溶

液中各组成的含量是多少。这节课我们来学习溶

液组成的表示。