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九年级下册（2013年12月第2版）《第3节物质的溶解性》优质课教案下载
了解饱和溶液与不饱和溶液与溶液的“浓”与“稀”的关系。
理解固体物质溶解度的含义；
溶解度曲线的定义及其应用；
掌握有关溶解度的基本计算；
了解结晶现象及常用的结晶方法。
2．过程与方法：
通过探究的思考模式来领悟原理知识；
在探究学习过程中注意对概念的理解，在给制和识别溶解度曲线中培养能力。
在认识到溶液有关知识后，主动将所学知识应用于解决实际问题，掌握学习自然科学的一些基本方法。
3．情感态度与价值观：
从平淡的溶液中得到丰富多彩的道理，增强对化学现象的好奇心和探究欲。
树立从“量”的角度认识事物的观念，认识到事物“量”的重要性及定量思维在自然科学领域中的重要意义。
用辨证的思想去分析问题和解决问题。
重点难点：
影响溶解性的几个因素；饱和溶液的概念；
溶解度的定义；利用溶解度曲线获得相关；
溶解度的基本计算；结晶方法的应用。
课时：3课时。
第一课时
教学过程：
【创设情景】
联系生活经验，填空：
⑴面粉在水中 溶解，食盐、糖在水中 溶解。（填“易”“不易”）
⑵衣服上的油渍用水 洗去，而用汽油 洗去。（填“难”“容易”）
溶解性的定义：