1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪教2011课标版《第1节溶液的酸碱性》集体备课教案优质课下载
2、会用PH试纸粗略地测定溶液的酸碱度。
3、知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。
难点：认识酸碱性对生命活动的重要性及其影响。三、学情分析已知：①碳酸能使紫色的石蕊试液变为红色（第2章）
②氨水能使无色的酚酞试液变为红色（第3章）
③盐酸和硫酸这两种常见的酸；（第4章）
物质的组成与结构（第3章）、溶液的概念及其组成等理论。
未知：酸碱指示剂概念、检验溶液酸碱性的方法。
已具备：简单的化学实验基本操作技能
有待提高：实验探究能力、表达能力、知识迁移能力、自学能力。
四、教法法分析自主探究、小组合作、交流讨论五、课前准备:1．实验仪器及用品：试管（小）、滴管、试管架。
2．化学药品：石蕊试液、酚酞试液、白醋、酸果汁、稀盐酸、稀硫酸、澄清的石灰水、NaOH溶液、纯碱溶液、肥皂水、氨水、食盐水、蔗糖溶液、酒精。六、教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图
创设情境
导入新课【创设情景】通过PPT课件展示日常生活中常见的溶液。
出示生活中学生喜欢喝的饮料雪碧
【引导】这就是我们要研究的课题《溶液的酸碱性》
【设问】出示视频农夫山泉，从而引出溶液的酸碱性，并指出弱碱性水对人体健康的关系。【观看】PPT课件展示的图片。
引导学生说出物质有酸性
教师板书溶液的酸碱性
学生观看视频
激发学生学习的热情。
让学生从身心上更加靠近化学。
提出本节课所学内容。
从视觉上激发学生的学习兴趣及其对生活的热爱。
提出问题
温故知新