九年级下册（2013年12月第2版）《酸的性质》优质课教案下载

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②认识氢氧化钙的性质和用途。

2.能力目标：

使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。

3.情感态度与价值观目标：

通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。

重点氢氧化钠和氢氧化钙的性质。难点氢氧化钠和氢氧化钙的性质。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习—实验探究—联系实际—巩固练习

【复习引入】

?复习酸的通性

抢答 温故知新讲授新课1.氢氧化钠 NaOH

白色固体，极易溶于水（溶解放热）

①?俗称：苛性钠、火碱、烧碱

②?强烈的腐蚀性（图10-5）—碱液沾到皮肤或衣物上的处理方法：用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。

【实验10-5】

③吸水性，易潮解—可做干燥剂

保存方法：密封保存（露天放置，会吸收空气的水分并与CO2反应）

④用途：①氢氧化钠固体作干燥剂

②化工原料：制肥皂、造纸

③去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠

⑤制法：Ca(OH)2+Na2CO3== CaCO3↓+2NaOH

2，氢氧化钙Ca(OH)2??白色粉末，微溶于水

①?俗称：熟石灰、消石灰

②?腐蚀性

【实验10-6】

③?制法：CaO +H2O== Ca(OH)2