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《酸的性质》最新教案优质课下载
【课堂活动】
活动一：欣赏兴趣实验视频——“初升的太阳”
活动二：由实验引发思考
探究一 实验后溶液是什么成分？
提出猜想：
至少提出四种方案，不同方案尽量使用不同种类的物质（已知：氯化钙溶液呈中性）
实验方案预期现象结论或相关过程 例1 已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钙溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示．
（1）N是一种 溶液，理由是 ,
该反应的化学方程式 。
（2）小红向反应后溶液中滴加酚酞溶液，观察到无色.
结论：是 处溶液．
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
实验步骤实验现象结论取少量该溶液，向其中滴加? ??为c处溶液，并推知溶液中的离子有? （填离子符号）剩余一种为b处溶液．
探究二 如何除去氯化钙溶液中稀盐酸
例2 下列除杂质的方法不正确的是（ ）
选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACaO?(CaCO3)加入适量的稀盐酸BNaCl溶液（Na2CO3）加入适量的稀盐酸CCaCl2溶液（HCl）加入过量的CaCO3??，?再过滤DCO2（HCl）先通过足量NaOH溶液，再通过浓硫酸能力提升
现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中气体质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。
写出AB段、BC段相关的化学方程式是
，
；
活动三：课堂小结
【课堂检测】
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： 。
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。