九年级下册（2013年12月第2版）《碱的性质》优质课教案下载

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（用化学方程式表示）

【设计方案】

实验步骤现象结论方案一方案二方案三第二站：如果变质，那是全部变质还是部分变质呢？

【猜想与假设】：由于只是放置了一段时间，有可能是部分变质（因为空气中CO2的体积分数只有0.03%，含量毕竟很少），但也可能是全部变质。

【设计方案】

实验步骤现象结论及化学方程式1向上述溶液中滴加过量的 2 将1中溶液静止后.取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞试液第三站；既然这瓶氢氧化钠已变质，如何除去其中杂质？

选用试剂评价及理由稀盐酸氢氧化钙溶液氯化钙溶液【交流反思】

在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因：________________________________________。

【针对训练】

实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。

【提出猜想】

(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢？

①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；

③可能是NaCl溶液。

(2)根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是________(填字母代号)。

A．酸　　　　　B．碱　　　 C．盐

【收集资料】

Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ.测定室温(20 ℃)时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度361092159.6【得出结论】

(3)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________ (填物质名称)。

【设计实验】

(4)①小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是 ______。

②小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，她又进行了如下实验：

操作步骤 实验现象 结论及化学方程式