九年级下册（2013年12月第2版）《碱的性质》优质课教案下载

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3.了解常见碱在生产、生活中的主要用途学 习

重 点初步学会用科学实验的方法认识碱的化学通性学 习

难 点通过本节教学向学生进行由个别到一般的科学认识事物方法的教育学 习 过 程我的思考课 前

学 习1、什么样的化合物叫做碱？

2、以下化合物中，哪些是碱？

NaOH , KOH, Ca(OH)2 , Ba(OH)2, Mg(OH)2, Cu2(OH)2CO3,

H2O, CaO, CuO, Cu(OH)2, KNO3 ,NaCl

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一、预习评测

1.氢氧化钠有强烈的_____，俗名_________、______或________。 如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上______溶液。

2．氢氧化钙俗称______、_____。Ca(OH)2 的水溶液俗称_________。

3．氢氧化钠用于______、_____、______、_____、______与______。

4.氢氧化钙常用于______、 和 。

二、自学互助

探究一：观察氢氧化钠、氢氧化钙的颜色、状态，在表面皿中放一些氢氧化钠，露置在空气中一段时间，观察它发生什么变化。

探究二：在试管中加一些固体氢氧化钠，加入水，振荡，观察它的溶解过程，并摸一摸试管，感觉溶液温度的变化

探究三：在试管中加一些固体氢氧化钙，加入水，振荡，观察它的溶解过程。

三、展示点拨

碱在水溶液中离解出的阴离子全部都是___ ___,因此碱溶液具有许多共同的性质。

1、与酸碱指示剂反应

2、与某些非金属氧化物反应

NaOH + CO2-