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沪教2011课标版《中和反应》集体备课教案优质课下载
（2） 培养学生实事求是的科学精神。?
（3）体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。教学重点中和反应的实质
2.探究中和反应后溶液的酸碱性、溶质成分教学难点探究中和反应后溶液的酸碱性、溶质成分
实验药品的选择和取用教学方法讨论法、自主探究与合作探究相结合教学用具多媒体、实验用具教学过程学生活动设计意图【创设情境】
狐尼克卖假货，红酒变白酒的原理
（板书）
【提出问题】
酸入碱后的产物是什么？
【知识回顾】
中和反应的实质
（学生写板书）
思考酸入碱后的两种情况是什么？反应后的溶质分别是什么？
给学生两种溶液，引导学生设计方案探究酸入碱后的溶质成分
酸的化学性质
（学生写板书）
【实验探究】
介绍可选试剂
给出填写学案要求
引导学生自主实验
（过程中给学生适当指导、规范实验操作）
【汇报交流】
找学生派代表上台汇报本组实验成果，总结实验结论
【总结】
酸过量的五种检验方法
【牛刀小试】