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沪教2011课标版《中和反应》精品教案优质课下载
4．能列举一些中和反应在生产、生活中应用的事例。
【探索导航】：远航准备：复习碱的通性：
1．常见的碱中，_______、_______、_______、_______，易溶于水，_______微溶于水，其他碱如Cu(OH)2、Fe(OH)3等不溶于水。（详见教材P127附录四）
2．NaOH、Ca(OH)2等碱在水溶液中都能产生_______，这是碱溶液有许多共同性质的原因。
3．碱的通性
(1)碱的稀溶液能与酸碱指示剂起反应，所以碱的稀溶液都能使紫色石蕊试液或红色石蕊试纸变成_______色，都能使无色酚酞试液变成_______色。不溶性碱_______（填“能”或“不能”）使酸碱指示剂变色。
(2)可溶性碱＋非金属氧化物—→盐＋水
2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O
请写出NaOH与SO2、Ca(OH)2与SO3反应的化学方程式：_____________________、_____________________。
(3)碱＋酸—→盐＋水
请写出Ca(OH)2与H2SO4、Fe(OH)3与HCl反应的化学方程式___ ______ _______ 、
__ ___。
(4)碱＋盐—→新盐＋新碱
注意：反应物条件：反应物均可溶，生成物条件：至少生成一种沉淀（铵盐和碱的反应除外）。
2KOH＋CuSO4＝K2SO4＋Cu(OH)2↓
请写出NaOH与CuCl2、Ca(OH)2与Na2CO3、NaOH与FeCl3反应的化学方程式_______________、_____ 、 __ _。
4．两种化合物相互_______，生成_______的反应称为复分解反应。
如上面所述碱和酸的反应、碱和盐的反应以及前面所学的金属氧化物和酸的反应、酸和盐的反应等均属于复分解反应。而碱和非金属氧化物的反应，因为没有相互交换成分，故不属于复分解反应，这一点请同学们切记！
【书海导航一】认真阅读书本P47--49。
一、中和反应
认真阅读课本P48“活动与探究”的实验过程，填写以下实验纪录与分析：
1．(1)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴酚酞试液，溶液呈_______色。插入一支温度计，测量溶液的温度。此时溶液呈_______性，pH_______7；此时溶液中的粒子有 。
(2)当逐滴向烧杯中滴入盐酸并用玻璃棒搅拌至溶液刚好变成无色时，溶液呈_______性，其pH_______7；在实验过程中，溶液的碱性逐渐_______，溶液的温度_______；此时溶液中的粒子有 。
(3) 将(2)所得的少量溶液于一试管中，继续滴人盐酸，溶液呈_______色，溶液呈_______性，pH_______7；此时溶液中的粒子有 。
(4) 将(2)所得的少量溶液于一试管中，滴人几滴氢氧化钠溶液，溶液呈_______色，溶液呈_______性，pH_______7；此时溶液中的粒子有 。