九年级下册（2013年12月第2版）《中和反应》集体备课教案设计

九年级下册（2013年12月第2版）《中和反应》集体备课教案优质课下载

（2）了解酸和碱之间能发生中和反应，能够初步运用中和反应来解释生活中一些实例。

2.过程与方法：

通过实验现象的观察与思考，促进学生运用化学知识进行思维的能力。通过与之前学习内容的整合，提高学生综合归纳的能力。

3.情感态度与价值观：

通过中和反应在生活中的应用，感受到化学来源于生活，并广泛地运用于生活；感受到实验是化学探究中经常使用地科学方法。

重??点：探究氢氧化钠和稀盐酸的反应、中和反应概念、盐的概念。

难??点：从微观角度理解中和反应的实质

教材分析：

本节课从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值。

本课内容与实际生活和生产有密切的联系，教材安排了活动与探究，目的是通过实验，增强对这部分知识的认识。

学情分析：

在前面的学习中对于化学实验具备了一定的基本实验操作能力，也具备了一定的问题探究能力，对于科学的研究方法，如对比、归纳等有了一定的了解。

教学策略：

做好书本中的演示实验，从实验操作、观察现象及实验结论等方面，起到示范、引领的作用。在探究活动中，鼓励学生积极参与，充分发挥学生的主动性。通过活动与探究、讨论等方式，培养学生的创新精神和实践能力。

教学手段：实验、多媒体课件等

课 型 新课

教学准备

小试管、滴管、小烧杯、温度计、玻璃棒、Cu(OH)2固体，NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4、酚酞溶液、大烧杯（盛放废液）

教学过程：

教学步骤教师活动预期学生

活动教学意图导

入

新

课【激趣引入】课前播放音乐《在希望的田野上》让学生放松心情，并为后面中和反应的应用埋下伏笔。

多媒体播放图片“河北某硫酸厂排放废水”提问