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发展目标：1、了解字母的发音规律并由此了解字母与单词的关系。
2、发现字母与生活的关系。
四、教学重点与难点：
重点：背诵字母表，辨认字母。
难点：发现字母与生活的关系，了解字母与单词的关系。
教学策略
本课采用任务型教学和游戏动作教学法。
将歌曲动画结合起来。
课前需准备英语磁贴，人物头饰，动画等。
教学过程：
teacher
students
Task1 Greeting
Hello! Boys and girls!
How are you today?
I’m fine too.Thank you!
Task2 Group
Before learn new lesson.
Let us group:
These children are in Amy’s group,and those children are in Sam’s group.See who wins throw the game.
Task3 New lessons
Daming is coming”What’s your faourite song?”
Teach new words “favourite song”
Ms Smart is coming too.”It’s the ABC song.”
This class ,We’ll learn “It’s the ABC song.”
Listen and sing
There are 26 letters in English.today,we’ll learn 4 letters.
Action
What do I do ,and what do you do .
Aa (大A双手合上方，小a圆脸辫子长)