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《复分解反应及其应用》优质课教案下载
会利用单质、氧化物、酸、碱、盐之间相互反应的网络图做相关的推断题。
【任务一】：请同学们快速回忆或查看笔记熟悉酸的通性、碱的通性和盐的化学性质，然后将下列各类物质相互之间能反应的，用“_______”连接起来。
分解图一：
分解图二
【随堂练习】
1.如图所示，其中X、Y、Z、R、E
分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳
酸钠溶液、二氧化碳中的一种。其中“_____”
相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R
反应有气泡出现。则X是______Y是________
Z是________ R 是_________ E是__________
2.下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图（“—”表示相连的两种物质能够在溶液中发生化学反应），其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
A处粘上的卡片可以是 ___________
（写化学式）
B处卡片中的物质属于_____________
（填“酸”“碱” 或“盐”）.
C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式
为____________________________________,
该反应的基本类型是________反应。
你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是_________(填序号)
= 1 ﹨ GB3 ① NaOH = 2 ﹨ GB3 ② Zn = 3 ﹨ GB3 ③ Ag = 4 ﹨ GB3 ④ Fe2O3
【中考连接】
(2012山西)同学们在学习酸碱的
化学性质时构建了如图的知识网络。