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《复分解反应及其应用》教案优质课下载
CaCO3 + HCl=
学生试着说出复分解反应概念及其表达式
展示学习目标:
1.通过探究实验归纳出复分解反应发生的条件。
2.学会判断一些常见酸碱盐之间的反应能否发生并会正确书写化学方程式。
3.运用实验探究法，锻炼自己学习并自主获取知识能力。
4.体验化学实验在化学概念学习中的意义。
新课: 【探究1】小组合作完成探究
硫酸铜溶液+氢氧化钠溶液硫酸铜溶液+氯化钡溶液现象化学方程式归纳以上两个反应的共同特点是都有什么生成,说出这两个反应的基本反应类型
【小组活动】 完成p75讨论；
分析归纳：酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应。只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有_________或有_________或有________生成时，复分解反应才可以发生。
【学生活动】完成板书并写一个具有代表性的方程式(复分解反应生成水.气体.沉淀)
另外再找学生进行评判并改正.
教师表述:知道了复分解反应发生的条件,就能判断一些化学反应能否发生,这就涉及到还需要知道一些物质的溶解性.
【溶解性表】p114附录Ⅰ 部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）：
(归纳)物质溶解性口诀：
碱溶 钾、钠、钡、钙、铵,’
全溶水者硝酸盐,
氯盐不溶银和汞。
还有硫酸钡与铅。
碳酸盐溶钾、钠、铵
【课堂练习1】试利用上面规律快速判断下列物质是否可溶于水
CaCO3 NaOH CuSO4 BaSO4
Cu(OH)2 BaCO3 Mg(OH)2 AgCl
KOH AgNO3 Ba(OH)2 MgCl2 Ca(OH)2