1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3节几种重要的盐》公开课教案优质课下载
过程与方法：1、通过老师的引导能从宏观和微观视角将常见的物质（酸、碱、盐）分类； 2、通过实验探究理解金属与盐溶液的反应。
情感态度与价值观：能从不同角度认识物质的结构，并对物质进行分类，形成“结构决定性质”的观念。培养学生从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题的能力。
教学重点：
1、认识盐的组成；2、将常见的物质（酸、碱、盐）分类。
教学难点：金属与盐溶液的反应。
教学方法：讲授法、实验探究法、练习法、比较法、归纳法。
学法指导：自主学习、小组交流法、归纳法。
学情分析：
1、学生在学习过第七章第二节常见的酸和碱后，对金属的活动性有了初步的了解，对酸、碱的分类和化学性质有一定的认识，有助于对本节中盐的认识、分类和化学性质的学习。
2、学生的生活常识，对课本中提到的盐和生活中吃的食盐容易混淆。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
引入
展示图片：
出示常见酸和碱的图片；
出示生活中食盐图片
提出问题：盐=食盐？
问题：什么是盐？
教师针对学生回答，补充。引入课题。
学生动手书写图片中常见酸和碱的化学式。
学生思考、交流、回答。
引导学生回忆前面学习过的酸和碱，为后面的教学作铺垫。