九年级下册（2013年12月第2版）《第3节几种重要的盐》优质课教案下载

九年级下册（2013年12月第2版）《第3节几种重要的盐》优质课教案下载

(3)通过实验探究认识盐与盐反应。

2．过程与方法

(1)认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，能进行初步的探究活动；

(2)通过微粒观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。

3．情感态度与价值观

(1)保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣；

(2)发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

教学重点 盐的化学性质

教学难点 复分解反应条件的探究；

教学过程

【猜一猜】它是什么？

1．它不是碱，但俗名中却有“碱”，可以用它来于玻璃，造纸，纺织等工艺，也可以做洗涤剂，……，它是________

2. 老年人可以用它来适当补充某种元素以增强骨头功能，它是大理石、鸡蛋壳及水垢的主要成份，……，它是 。

3．它是烹饪使用的调味品，它在人体血液中所占质量分数为0.9%……它是 。

4. 它是发酵粉的主要成分，自制汽水时常常用到它……它是 。

【分一分】请你将下列物质分类。

NaCl NaOH NH4NO3 CaCl2 Na2CO3

HCl CuSO4 H2SO4 Ca(OH)2 CaCO3

酸 ，

碱 ，

盐 ，

总结：盐的组成：由 和 组成。

【查一查】盐的溶解性

总结：盐的溶解性的规律

钾、钠、铵盐都可溶；硝酸盐遇水无影踪；