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《基础实验8酸与碱的化学性质》公开课教案优质课下载
2.归纳出酸的化学性质,学习构建知识网络。
3.进一步了解置换反应、复分解反应的特征以及化学方程式的书写规律。
4、学会运用酸碱盐知识解决相关问题。
(二)过程与方法
1.通过任务的设置,驱动学生进行有关知识的复习,并利用掌握的理论去解决相关问题,培养学生的实验技能和合作解决问题的能力;
2.通过对酸的性质的归纳培养学生的求同能力。
(三)情感态度与价值观
1.通过任务的设置与完成,调动学生的学习内驱力,激发学习热情与探究欲望,增强合作意识。
2.通过探究活动,培养学生认真细致的学习态度和严谨求实的科学精神。
【重点难点】酸碱盐的化学性质及应用
【课 型】 探究复习课
【教学过程】
教学环节教师
活动学生
活动设计
意图引入课题【引入】这节课,我们一起来复习酸碱盐的有关知识,同时完成三个探究任务。拿出事先分发的任务单通过任务驱动,切入主题,激发学生的兴趣
酸
的化
学
性
质任
务
一:
盐酸迷宫【PPT】展示任务一:盐酸走迷宫。
【引导】引导学生利用酸碱盐知识,帮盐酸安全避开迷宫中的“食人兽”,顺利走出迷宫。