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【教学重点】
My?favourite?…?is?…
【教学难点】
初步运用What’s?your?favourite...??My?favourite?...?is?....问答
【教具准备】
多媒体课件,动画视频,单词卡片
【教学过程】
一Warming?up:?
Greeting
T:Good morning, boys and girls. I’m Ms Ni.
Ss: Good morning, Ms Ni.
T:Hello, I’m Ms Ni. What’s your name?
S: Hello, Ms Ni. I’m xxx
T: What’s your favourite song?
It’s the ABC song.
(问几个学生后)
T:Good ,your favourite song are the ABC song.Now let’s sing the ABC song together.
2.?Sing?ABC?song.?(播放歌曲,学生跟唱)
二、Revisions:?
1.?教师出示字母卡片,学生快速读出字母
T:Here are 26 lettles in the song, Can you say them quickly?
2. Recite?the?letters?together.?
3.??Recite?the?letters?one?by?one.??
4.?教师说出一个字母,学生快速说出后一个字母。?(备用)
三、lead in?快速读出字母。?
屏幕上一个一个出示字母,?每出现一个字母,?问
--What’s?this??(图片)
--p,a,n,d,a
--yes,today panda has a magic show ,do you want to see? Let’s have a look.
播放part 1 的视频,学生观看,播放第二遍学生跟读并回答问题what colour is rabbit’s leg? S:It’s red.