外研2011课标版三年级起点（陈琳主编）《Unit 2 My favourite colour is yellow.》公开课教案下载-莆田市优质课

（2）通过听、说、玩、演等活动，让学生在真实语境中运用所学语言，培养学生大胆用英语交流、用英语思维、做事的能力。

3. 情感教育目标：

促使学生乐于感知并积极使用英语、乐于与人交往、向他人介绍自己喜好。

二、教学重、难点

1. 教学重点：

（1）学生能正确认读单词：favourite colour。

（2）能在语境中运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is...

2. 教学难点：

（1）单词：favourite的发音。

（2）能在真实语境中运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is... 询问并回答最喜欢的颜色。

（3）能在真实语境中听懂并运用句子：Here you are. Thank you.

三、教学过程

Step 1: Warming-up

1. Greetings

2. Sing English songs: “The ABC song”.

（设计意图：让学生齐唱字母歌，不仅能活跃课堂气氛，还能为本课的新授环节和扩展环节做好铺垫。）

Step 2: Revision(复习）

课件呈现一只红色变色龙的图片。

T: What’s that?

Ss: It’s a chameleon.

T: What colour?

出示单词卡：colour引导学生学习新单词：colour开火车、分小组操练单词。

T: What colour?

Ss: It’s red.

T: The chameleon can change its colour.

课件呈现一只蓝色变色龙的图片。

T: What colour?

Ss: It’s blue.

课件先后呈现一只黄色、绿色、黑色变色龙的图片，让学生以男生问、女生答或者女生问、男生答的形式操练句子：What colour? It’s yellow/ green/ black.

（设计意图：PPT呈现几张学生熟悉的不同颜色的变色龙的图片，形象生动地复习了表示颜色的单词：red blue yellow green black为新授和巩固环节做好充分准备。）