沪教2011课标版《第1节能源的综合利用》优质课教案下载

沪教2011课标版《第1节能源的综合利用》最新教案优质课下载

2．能源的分类【教师讲解】能源的其他分类

解决能源危机的一般方法【投影图片】中国节能标志【学生展示】中国节能标志的意义【学生阅读】阅读课本P91化石燃料的第1段了解化石燃料是怎样形成的？【交流展示】化石燃料的形成。【学生阅读】阅读课本P91化石燃料的第2段至第4段【交流展示】1．当今三大化石燃料：煤、石油、天然气，都是混合物（物质分类）。

2．煤主要含有碳元素，石油主要含有碳、氢元素，

3．天然气主要成分甲烷，它是最简单的有机物。

4．化石燃料的燃烧可提供光能、热能等。化石燃料在燃烧时还会产生硫的氧化物和氮的氧化物 ，释放到大气中，造成环境污染。【交流讨论】根据元素守恒，煤、石油燃烧产物有哪些？用煤或石油直接作燃料有哪些不利的因素？【学生展示】环境的污染 、资源的浪费 【活动二】阅读交流探究【阅读回答】阅读课本P92第2段至第4段。完成《导学案》中相关问题。【学生展示】化石燃料综合利用的意义是什么？【交流总结】石油的分馏是利用石油中各成分的沸点不同，沸点低先分馏出来，可以分离出石油气、煤油、汽油 和沥青等燃料，它们都是含碳原子个数不等的碳氢化合物。该过程属于物理变化。【阅读拓展】阅读课本P94拓展视野【交流讨论】可燃冰的大规模的使用面临哪些问题？【交流展示】甲烷燃烧的化学方程式

可燃冰（CH4?8H2O）燃烧的化学方程式【课堂总结】能源的分类、综合利用【课堂练习】《导学案》063《课堂练习》【布置作业】《导学案》063《课后巩固》【板书设计】第1节 能源的综合利用一．常见能源

化石燃料、电能、风能、氢能、核能、地热能、太阳能、潮夕能等

二．能源分类

1．从能源利用的角度

2．从能源是否可以循环再生的角度

三．三大化石燃料

煤、石油、天然气【教学后记】

本节阐述化学与社会发展之间的密切关系——能源的综合利用。在教学设计上，从学生的生活实践中寻找家庭中常使用的能源入手，使学生认识到人类生存离不开能源。让学生认识能源的简单的分类；知道化石燃料的主要种类及其使用存在的问题；认识开发新能源、节约能源、提高能源利用率的措施及其重要性。

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