沪教2011课标版《第1节能源的综合利用》精品优质课教案设计

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1．化学电源的含义； 2．氢气的制取和氢能源

课前准备：

演示实验

PPT板块展开教学的的问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计化学电池引言：同学们都知道能量的总量不会减少或增加，只会从一种形式转化为另一种形式，现有的能源是化石燃料，主要是通过燃烧，将产生的热能转化为电能、机械能等其他的能量，我们现在利用化石燃料不仅会造成污染且能量的转化率不高，化学在能量的转化率方面能做什么贡献？

演示实验：

问1：这就是把化学能转化为电能的过程，化学电池用的就是这一原理。相对于化石燃料燃烧发电相比，有何优点？

问2：一个问题的解决会引起另一个问题的产生，社会也在不断解决问题中进步。电池的使用带来的问题是什么？

追问：如何解决？

观看图片

听讲、思考

观察实验

独立思考

独立思考

观看资料、思考

描述现象并分析

回答

师生共同小结

回答

小结太阳能过渡：若追本穷源，我们所用的能量绝大多数都来自——太阳能。关于太阳能，你知道什么？

小结：太阳能的利用：

光—热转换：如温室、太阳能热水器等

优点：转换效率高、运行成本低

光—电转换：如太阳能电池等

独立思考

回答氢能过渡：21世纪最理想的能源是——氢能。你知道氢气作为能源使用的优点是什么？