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九年级下册（2013年12月第2版）《整理与归纳》优质课教案下载
?【教学目标】
1.进一步巩固水净化方法、结晶、酸碱盐的相互转化等知识。
2.了解工业上利用海水制盐、海水制镁、海水制溴的基本原理，了解化学流程题解决的一般思路和方法。
3.培养学生物质微粒观、物质转化观、元素守恒观等化学观念。
【教学重点】净化水的方法、结晶、酸碱盐相互转化
【教学难点】工业流程题的解题思路和方法
?【教学用具】
器材：烧杯、小试管、滴管等；
药品：氯化镁溶液、氯化钙液、硫酸钠溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液。
?【教学方法】小组合作学习、实验法
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
【引入】创设情境，引入新课
【视频】南海冲突
【讲解】南海冲突，实质是对南海资源的争夺。
【聆听、思考】了解最新时政，不做两耳不闻窗外事的书呆子。
通过最新时政，引起学生的关注，激发学生学习的兴趣。
【提问】海洋中有那些资源？
【学生汇报上网搜寻资料】
了解海洋拥有的各种资源，改变学生传统学习方式，善于利用各种途径获取知识和能力。
【点明课题】今天我们学习从海水中获取化学物质的方法。
明确课题