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《整理与归纳》优质课教案下载
利用已学实验原理,解决相关变形装置中出现的问题
学习过程
一、利用压强差
1. 用于测定空气中氧气的体积分数
图1 图2 图3
图1的实验现象: ;
图2中左右推动活塞的目的是: ;
图3的数据处理:若点燃红磷时,关闭弹簧夹关闭,实验结束冷却至室温后打开弹簧夹,活塞最终的位置 ;若点燃红磷时,打开止水夹,实验结束后,活塞的最终位置 。
2. 用于检查装置的气密性
方法1. ;
方法2. ;
方法3. 。
......
3. 用于判断反应或溶解过程中热量的变化
若U型管中液面左低右高,
则加入小试管中的固体遇水吸热还是放热? 。
可能是 固体溶于水,也有可能是 和水反应。
4. 用于判断反应的发生
现象: ;
产生该现象的可能原因: ;
如何设计实验证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应?
。
A B C D
分别描述各装置中的实验现象:
A中 .B中 .