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美术鉴赏(选修)(2005年6月第1版)《第5课中国花鸟画与西方静物画》最新教案优质课下载
在画家的笔下,花鸟画不仅仅表现花鸟之美,更是把花鸟作为表达特殊情感的重要媒介,这远远超出了花鸟本身。
本课以历史发展为脉络,围绕花鸟画家如何描绘自然,又如何表达情意而展开。让学生通过欣赏和评析,逐步理解中国花鸟画的独特魅力和深刻内涵。
一、教学目标
认知目标:通过名家名作的欣赏,让学生们了解花鸟画用笔、用墨、用色的技巧和花鸟画家借物抒情的表现手法。
技能目标:让学生们学习多角度欣赏花鸟画作品,并能在审美感受的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。
情感目标:通过作品赏析,让学生们体味中国花鸟画的艺术美,感受花鸟画的独特魅力,激发其爱国主义情怀和对生活的热爱。
二、教学重点、难点
教学重点:理解花鸟画家怎样写形,如何表意。
教学难点:理解花鸟画抒情写意的独特表现形式。
三、教学准备
教师:教材、教学多媒体课件。
学生:教材,通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集相关信息。
四、教学过程
(一)、导入
营造花鸟画的鉴赏氛围,在教师室内重点部位贴上花鸟画图片,通过提问的方式引出课题。
回忆:
中国画的三大类别(从题材上分类)?
(二)新授
1、欣赏图片
提问:哪幅作品是花鸟画?同时帮助学生回忆图片上鉴赏过的美术作品。
通过图片的感性材料的累积感受,讲授花鸟画的概念。
花鸟画的概念:
以动植物为主要描绘对象,以花鸟,竹石,鸟兽虫鱼为题材的作品,都属于花鸟画的范畴。
花鸟画从表现技法来分类?
2、体会下画家手下的花鸟画代表作品