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人教五四学制2011课标版《课题1空气》精品教案优质课下载
2、过程与方法
(1)通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，培养学生能够设计和完成简单化学实验的能力；
(2)通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念；
(3)通过对空气污染情况的调查，知道空气污染的危害，学会一些简单的防治方法。
3、情感、态度与价值观
(1)产生对化学学科的热爱，培养学生实事求是的科学态度，感受科学发现的过程和所运用的方法，发展相互交流，共同协作的科学精神，初步具备创新意识。
(2)养成关注环境、热爱自然的情感。教学重点空气中氧气含量的测定。教学难点探究空气中O2的体积分数。教学方法阅读讨论法学法指导自主学习，合作探究教学媒体多媒体教具准备多媒体课件?
教学流程教师活动学生活动设计意图?
创设情境
引入新课
?1、利用电脑播放课件猜谜语
讨论发言：
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