人教五四学制2011课标版《单元复习》精品优质课教案设计

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教学目标

1、了解空气的组成，掌握空气含量的测定；知道氧气的主要性质和用途；掌握氧气的实验室制法；认识催化剂和催化作用；.能区分纯净物和混合物。

2、通过总结基础知识，培养学生归纳总结的能力和学习方法。

3、体会将理论知识和实践结合的过程和乐趣。

四、教学重难点

重点：1. 空气的组成及氧气含量的测定

2.氧气的性质和实验室制法

难点：引导学生将知识系统化并能熟练的运用

五、教学过程

教学环节师生活动设计意图单元复习引入

展示考纲

（2019考纲要求）学生读考纲，明确考点

了解空气的主要成分及其体积含量。

空气对人类生活的重要作用。

氧气的主要性质和用途.

氧气能跟许多物质发生氧化反应。

5.掌握氧气的实验室制取原理、方法、操作。

加深对考点认识，有助于引起学生对重点知识的理解过渡到本单元的考点

考点一空气(10年9考)

1. 空气的主要成分及用途(10年3考)

2. 纯净物和混合物

3.空气中氧气含量的测定(详见实验突破栏目)(10年3考)

4. 空气的污染与防治(10年7考)

学生回答各点的详细知识，并完成相关习题

了解空气中各气体的用途，空气是混合物，以及空气污染和空气的保护考点二氧气的性质(10年7考)