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人教五四学制2011课标版《课题1分子和原子》教案优质课下载
分子
阅读课本第48—49页的有关内容，老师做“探究”的演示实验，完成下列填空：
1.物质是由 分子 、 原子 等微小的粒子构成的。
2.分子的概念：分子是保持物质 化学性质 的最小粒子。分子的性质：分子的体积和质量都 很小 ；分子之间有一定的 间隔 ，且分子之间的间隔受热 增大 ，遇冷 减小 ；分子不停地 运动 ，且温度越高运动越快；同种分子 化学性质相同 ，不同种分子 化学性质不同 。
3.填写书本上的实验报告。
1.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请完成实验中的有关问题。
(1)实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有： 酚酞遇蒸馏水不变色，酚酞遇氨水变为红色 。
(2)实验二(如图甲所示)：烧杯B中的现象是： 溶液变为红色 ，产生这一现象的原因是： 氨分子不断运动到B烧杯中，溶于水形成氨水，酚酞遇氨水变为红色 。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验三(如图乙所示)作为对比实验，你认为有无必要？ 没有必要，理由是：因为实验一已经做过 。
2.用分子的观点解释纯净物和混合物。
同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物。
3.用分子的观点解释物理变化和化学变化。
由分子构成的物质在发生物理变化时，只是分子之间的间隔发生了变化，分子的本身不变；由分子构成的物质在发生化学变化时，分子的本身发生了变化，变成了别的物质的分子。
分子、原子是从微观上描述物质构成的。一个分子不能保持物质的物理性质，物理性质是大量分子集合体的共同表现。用分子的观点去解释现象时，这种物质必须是由分子构成的。
1.完成课本第51页的讨论题。
2.设酒精的体积为V1，水的体积为V2,两者混合后的体积为V3，结果V3 3.水和冰的化学性质是否一样，为什么？ 是一样的，因为它们都是由水分子构成的。分子是保持物质化学性质的最小粒子。 4.（多选）某同学在电脑上绘制了表示气体粒子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是( AC ) 5.下列物质中含有氧分子的是( C ) A.过氧化氢 B.氧化铜 C.空气 D.二氧化碳 6.氧气降温加压变成液氧，氧分子的主要变化是( A ) A.分子间的间隔 B.分子的质量 C.分子的体积 D.分子的性质 7.在一个玻璃容器中，加入约60 mL水，向水中加入一小块糖块，在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线，当糖块溶解后，液面与水平线哪一个高，并解释这一现象。 水平线高，因为糖分子运动到水分子之间的间隔中去了。