1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教五四学制2011课标版《课题2水的净化》精品教案优质课下载
【学习重难点】过滤操作
学法指导：【学法指导】通过对一杯天然水进行净化的实验探究；认识净化水的各种方法和净化程度；运用观察，实验 比较，分析和总结的方法得出结论。
学杯 【知识链接】野外求生如何净化天然水
渗透法:当你找到的水源里有漂浮的异物或水质混浊不清时，可以在离水源3～5米处向下挖一个大约50～80厘米深，直径约1米的坑，让水从砂、石、土的缝隙中自然渗出，然后，轻轻地将已渗出的水取出，放入盒或壶等存水容器中，注意：不要搅起坑底的泥沙，要保持水的清洁干净。
沉淀法:将所找到的水收集到盆或壶等存水容器中，放入少量的明矾或木棉枝叶(捣烂)、仙人掌(捣烂)、榆树皮(捣烂)，在水中搅匀后沉淀30分钟，轻轻舀起上层的清水，不要搅起已沉淀的浊物，这样，你便能得到较为干净的水了。过滤出的水还不能食用，还要进行消毒。将随身携带有野炊时用的食醋(白醋也行)，也可以对水进行消毒。把水煮沸5分钟，也是对水进行消毒的很好的方法
【学习过程】
【课前预习】
结合生活常识，阅读课本P74-76页，填空
1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于 （填纯净物或混合物）。
2.天然水：含有许多 杂质和 杂质，常呈浑浊状，属于 。（填纯净物或混合物）
3.海水是 （透明或不透明），属于 （填纯净物或混合物）
4.自来水可以直接饮用么？要怎么处理才能饮用？
5.参考书查阅资料每小组自制简易净水器
【学习过程】
知识模块一：自来水的净化过程
阅读P74页图4-14，讨论以下问题
1自来水净水过程：
天然水→加絮凝剂→ ① →② → ③ → ④ →自来水。
絮凝剂吸附:利用明矾溶于水生成的胶状物将较小的悬浮颗粒 成较大的悬浮颗粒而沉降。
活性炭吸附：
能 水中可溶杂质和少量不可溶杂质，除去 和 。
③ 在上述净化过程①—④中，哪些是物理变化哪些是化学变化？哪个步骤净化程度最好？
2 总结出去不溶性杂质的方法有1 2 3
知识模块二：过滤
实验探究1：实验室过滤操作