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《课题2水的净化》教案优质课下载
教学目标
知识与技能
1.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的方法
过程与方法
1.通过对农村及自来水厂的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法。
情感态度价值观
1.通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望
2..在课堂实验中培养学生勤于思考、大胆实践的探究精神
教学重点
了解净化水的方法
教学难点
学会过滤、蒸馏的实验操作技能
教法
讲授法 谈话法 实验法
学法
自主合作探究
教学过程
教学环节一 创设情境，引出课题
【展示】展示三杯水----江水，自来水，蒸馏水，引出课题。
教师活动学生活动设计意图【展示】三杯水
【提出问题】同学们，老师这里有三杯水，分别是江水，自来水，蒸馏水，从物质分类角度来看他们各自属于什么物呢？自来水厂是如何把江水净化成自来水的呢？这杯蒸馏水老师是如何制取的呢？
通过今天的学习我们就能找到答案，今天让我们一起来学习4-3水的净化
【观看】产生强烈的学习兴趣。
【思考并回答】
认真观察，积极思考。创设课堂情景，激发学习兴趣