人教五四学制2011课标版《课题4化学式与化合价》优质课教案下载

人教五四学制2011课标版《课题4化学式与化合价》最新教案优质课下载

1．化学式意义和化学式中个数字的含义。

2．读出常见物质的化学式。

【教学难点】化学式意义和化学式中个数字的含义

【教学过程】

一、引入：看到该图片你能想到水怎么表示？

中文名称：“水”；英文名称：“water”，希腊文：，炼金术时期水的符号：“▽”，道尔顿符号：“”，目前国际通用的水的化学符号：“H2O”。

二、化学式的概念

思考：观察试剂瓶中的符号都包含了哪些内容？

化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

思考：

①任何物质都有化学式吗？

②同种物质可以有不同的化学式吗？

③一个化学式是不是只表示一种物质?

④化学式可以任意的书写吗？

三、化学式的意义

自主学习：阅读课本第83-84页，回答下列问题：

1.化学式水（H2O）有哪些意义？

①表示水这种物质；

②表示水由氢元素和氧元素组成；

③表示1个水分子；

④表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。

2. 化学式氧气【O2】有哪些意义？

①表示氧气这种物质；

②表示氧气由氧元素组成；

③表示1个氧气分子；