人教五四学制2011课标版《课题4化学式与化合价》优质课教案下载

人教五四学制2011课标版《课题4化学式与化合价》最新教案优质课下载

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教案数量

教学

目标

知识与能力

熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。

过程与方法

能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化； 让学生感悟学习的策略。

情感、态度与价值观

体会化学用语对学习化学的重要性，初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辨证唯物主义的教育。

教学重点难点

重点:化学用语的正确描述和规范写法

难点: 正确书写化学式、化学方程式

教学安排

课件、教案、导学案

导入新课

网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。人体缺钙吃什么好? 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？

自主学习

自主学习 一：元素符号及意义

1.元素符号用( )来表示,写法( );

2、元素符号表示的意义：1)___________________；2)_____________________。

有些还表示3) __________________；

例如: O表示的意义有: 1)___________________；2)_____________________

Fe表示的意义：1)___________________；2)___________________或3)_________________

二、离子符号