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八年级《单元复习》新课标教案优质课下载
3、掌握鉴别硬水和软水的方法、降低水硬度的方法以及长期使用硬水的危害。
能力目标：通过电解水实验的现象，得出水的组成。
情感目标：通过对水资源的了解，使学生自觉养成节水习惯和环保意识。
【学习重点】
掌握节约水资源的措施和防止水体污染的原因、鉴别硬水和软水的方法、降低水硬度的方法以及长期使用硬水的危害。
【学习难点】
过滤操作的注意事项以及电解水实验。
【学法指导】
回顾之前所学自然界的水的内容，掌握中考在本部分的出题方向。
【知识链接】
水在地球上分布广泛，地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018 m3，地球表面约71%被水覆盖，其中海洋水约占全球总储水量的96.5%。
【复习导航】?
爱护水资源
我国及世界水资源的概况。
节约用水的方法，水污染的来源以及防治措施。
【课堂探究】?
水的净化
净化水的流程
常用的絮凝剂为 ，作用为 。
沉淀的原理： ，过滤的作用为 。
常用的吸附剂为 ，利用它 的结构，具有 性。
在消毒步骤中常用的杀菌剂为 ，净化程度最高的为 。
过滤操作的注意事项
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