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人教五四学制2011课标版《单元复习》最新教案优质课下载
过程与方法：
通过学生讲练，教师引导、纠正，边讲边练重新梳理、巩固化学用语基础知识
情感态度与价值观：
通过化学用语小游戏激发学生学习兴趣，通过建立化学用语知识体系，练习培养学生自主学习能力
教学重点与难点
重点：正确书写常用的化学用语并能正确运用
难点：理解化学用语符号、数字的意义并用准确的语言表述
教学过程：
【创设情境引课】游戏：选择合适化学用语填空（生完成）
师：这节课我们复习化学用语，化学用语是学习化学工具，是学好化学必备的基础。那么化学用语都有哪些？
【创建知识网络】
【展开训练】
【模块一】元素符号
生：1、书写符号
总结意义完成联系
【模块二】离子符号
归纳定义、书写意义完成练习
【模块三】化合价
生：复习常见元素原子团化合价记忆口诀，完成游戏
【反思与交流】
完成离子符号，化合价符号区分游戏，寻找两种符号的异同
生：完成练习
【模块四】化学式
复习定义、意义，完成应用训练
【总结提升】符号周围数字的意义的小结