八年级《课题2二氧化碳制取的研究》精品优质课教案设计

八年级《课题2二氧化碳制取的研究》精品教案优质课下载

适用年级

九年级

学时

1

课型

新授

教材

人教版

【学习者分析】

学生已经学过氧气的实验室制法，具备一定的气体制取与收集的实践经验，初步具备了根据药品选择发生装置，根据气体的相关性质选择收集装置的实验方法与技能。因此在学习本课题之前要认真回忆以前制取氧气的方法，预习阅读教材非常重要。

【教学目标】

1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置以及制取方法。

2、了解实验室制取气体的一般思路和方法。

3、通过实验探究，培养学生求实创新的科学精神和善于合作的学习品质。

4、激发学生学习化学的好奇心和究欲体验科学探究的兴趣。

【教学重点及解决措施】

实验室制取二氧化碳的反应原理和实验装置，利用设计装置制取二氧化碳。解决措施，通过预习让学生思考已知能产生二氧化碳的反应，进行对比分析。师生共同确定实验室制取二氧化碳的药品，利用演示实验，对比实验找到制取二氧化碳的最佳装置。

【教学难点及解决措施】

正确评价和合理设计实验室制取二氧化碳的方案，知道实验室制取气体的一般思路和方法。解决措施，氧气制取的研究是二氧化碳制取研究的基础，有关发生装置和收集装置的选择采用探究实验进行，通过引导学生回忆实验室制取氧气的实验装置，讨论分析，比较归纳，确定实验制取二氧化碳的装置。

【教学方法】

演示实验，探究性实验，PPT课件以及多媒体:模拟实验相结合。

【教具】

烧杯，试管，集气瓶，橡胶管，锥形瓶，长颈漏斗，弯导管，酒精灯，铁架台，玻璃片，镊子，火柴，稀盐酸，稀硫酸，碳酸钠，石灰石，澄清石灰水。

【学习环境及学习资源】

根据教学内容，学习者特征和学校实际情识，选择多媒体教室，教师利用化学平台制作多媒体课件辅助教学。