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人教五四学制2011课标版《课题3二氧化碳和一氧化碳》新课标教案优质课下载
【学习重点】
二氧化碳的性质。
【学习难点】
二氧化碳与水反应的探究。
【学习过程】
【探究活动一】 探究二氧化碳的性质
教师演示实验1----向盛有点燃的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳
学法指导：观察实验，完成下列内容。
1.观察集气瓶中二氧化碳的颜色、状态，闻气味，完成下表。
颜色
气味
状态
CO2
2.将二氧化碳气体倒入盛有点燃的蜡烛的烧杯中。
现 象
结 论
二、小组合作探究
学法指导：按实验要求进行实验操作，认真观察，讨论分析，完成导学案。
实验要求：小组的甲同学完成实验1，乙同学完成实验2，其他学生认真观察记录实验现象，实验完成后将器材放入水槽，然后协作完成导学案，准备展示。
实验1：向澄清石灰水中吹气
操作方法：向小试管中倒入约2毫升澄清石灰水，再用吸管向石灰水中吹气。
现 象
结 论
化学方程式
实验2：向充满二氧化碳的软塑料瓶中倒水。