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人教五四学制2011课标版《单元复习》公开课教案优质课下载
（1）学会根据反应物的状态和反应条件选择气体发生装置；
（2）学会根据气体性质选择气体收集装置；
（3）实验室制取氧气和二氧化碳的药品、原理、装置、收集方法、检验和验满的方法。
2．过程与方法
（1）通过对基础知识的复习，培养学生分析问题，探索问题和灵活运用知识的能力；
（2）通过对知识的拓展，拓宽学生的知识面，培养学生综合分析、解决问题的能力。
3．情感态度与价值观
（1）培养学生交流，合作学习的良好习惯；
（2）培养学生实事求是，运用科学的原理解决问题的良好的科学素养；
（3）通过学习中找规律，规律中体验成功，进而体会到化学学习的乐趣。
教学重点：气体制备的思路和方法。
教学难点：常见气体制取的方法综合应用
授课类型：复习课?
教具准备：多媒体课件
教学方法：引导、归纳、总结、讲练结合
课时安排：一课时
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2KMnO4 === K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2H2O2 === 2H2O＋O2↑
2KMnO4 === K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2H2O2 === 2H2O＋O2↑
教学流程图：
MnO2
MnO2