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—They are...
2. 能力目标
(1) 使学生了解并掌握一些动物词汇;
(2) 部分学生能进行简单对话。
3. 情感目标
(1)调动学生学习英语与开口说英语的积极性;
(2)培养学生爱护动物的意识。
II. 教学重难点
1.教学重点:
(1)词汇: elephant ,tiger,panda, lion, monkey.
(2)句型:
—What are they?
—They are...
2.教学难点:
让学生运用所学语言简单介绍动物。
III. .教学准备
1.教师:录音光碟、多媒体课件、图片和物品实物。
IV . 教学步骤
Step I Lead-in
1.Greeting
T: Stand up. Hello, boys and girls, I am Miss Du. Say
hello to me !
Hello, boys and girls.
S: Hello, Miss Du.
T: Good, First, let’s sing a song together.
(一起唱啦啦歌,调动情绪。)
T:very good. Today, we will have a PK, one point …
here, two points ,here…The highest group will get
this. You can use them to change these! Do you like
them?