1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教五四学制2011课标版《课题1燃烧和灭火》优质课教案下载
(一)、知识与技能目标:
1、认识燃烧的条件和灭火原理。
2、会运用相关的知识解释和解决日常生活中的相关问题。
(二)、过程与方法目标:
1、通过实践活动、探究实验逐步养成关心科学、研究科学的态度。
2、通过活动与探究，学习对于通过实验得出事实进行分析而得出结论的科学方法。
(三)、情感态度与价值观:
1、培养学生合作交流意识和探索精神。
2、学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。
3、通过探究活动,体验科学探究过程的乐趣,激发起化学的学习欲望,树立关注社会的责任感。
二、学情分析
本节课为燃烧条件与灭火原理第一课时内容,学生对生活中常见的燃烧有一定的接触,对于如何灭火也具备最初步的了解。这些都对探究学习燃烧的条件与灭火的原理有一定帮助。在教学过程中若采用有趣、有效、有用的教学方法,则会实现最优化教学。因此,在课堂教学中将主要通过一些探究活动引导学生归纳燃烧发生的一般条件和灭火的原理,并通过视频材料还原危险火灾现场以帮助学生了解火灾及自救办法。
三、教学重难点
1、学会自己设计实验,探究燃烧条件和灭火原理
2、学会运用化学知识解释日常生活中的相关现象
四、教学过程
教师活动
预设学生活动
设计意图
【新课导入】实验演示——烧不坏的纸（将提前准备的在酒精和水的混合液中浸泡过的纸在酒精灯上点燃）为什么纸出现了火焰,却没有被烧坏?
观察实验现象，思考原因
有火焰生成，但纸没有被点燃
通过与本节课知识联系密切的小实验，激发学生学习化学的兴趣。
【新课讲授】
活动一：学生利用生活经验进行分组讨论并进行小组实验,通过做实验探究得出燃烧需要的条件。