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八年级《课题1燃烧和灭火》教案优质课下载
通过学生预习、复习，自我总结知识，通过动手实验，分析并解决实际问题，通过视频展示加深印象，使学生初步学会观察实验、类比等科学探究方法。
情感目标：.
1.学生通过小组合作、交流，培养学生合作意识以及勤于思考、勇于创新的实践精神；
2.通过视频对学生进行爱国主义教育，指导学生要有荣辱观；
3.通过实验探究，让学生体会实验的乐趣，探究的乐趣。教 学 分 析重难
点
分析教学
重点燃烧条件和灭火原理教学
难点燃烧条件的实验探究认
知
分
析旧知
铺垫物质在氧气中燃烧的实验现象及化学方程式新知
预习 燃烧的定义及燃烧条件、灭火原理错误
评估 燃烧条件和灭火原理之间的关系教学方法 小组合作、归纳总结、实验探究教学用具蜡烛、小木条、火柴、纸船、湿抹布、坩埚钳、烧杯、水、剪刀、酒精教学课时 1课时教学板块教学内容师生活动 设计意图导入新课
创设情境
2008年8月8日是一个值得纪念的日子，在这一天，全世界的目光都聚焦在北京鸟巢，大家知道发生了什么事吗？在这次盛会上，哪一个环节最值得我们期待呢？
下面就让我们一起来重温一下当时圣火点燃时刻的精彩瞬间
提问：在这个视频中，大家发现了哪一个现象与化学有关系呢？
聆听并思考
圣火点燃仪式
观看视频
圣火燃烧
（引入课题）
以重大事情引入新课，提高学生兴趣，并对学生进行爱国主义教育。培养学生的爱国情怀