人教五四学制2011课标版《课题2燃料的合理利用与开发》优质课教案下载

人教五四学制2011课标版《课题2燃料的合理利用与开发》优质课教案下载

知识与技能

了解化学反应中的能量变化，认识化学反应放出能量的重要性。

知道对煤和石油进行综合利用。

知道化石燃料是人类重要的自然资源和对人类的作用。

过程与方法

（1）运用学生分组实验、阅读、自主学习思考、讨论的方法来获取信息；

（2）利用课件介绍化石燃料的形成，强调化石燃料的不可再生性。通过图片、视频等资料展示煤、石油和天然气的相关。

情感态度与价值观

（1）通过学生实验、讨论的过程，体验成功的喜悦；

（2）了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，增强节约使用能源的观念。

三、教学重难点

重点：1.知道化石燃料的组成与综合利用，

2.了解化学反应中的能量变化。

难点：1.甲烷燃烧产物及产物的检验；

2.培养学生收集信息并加工信息，独立学习的能力

教学准备

图片、化石燃料视频、拍摄家庭小实验、镁条、稀盐酸、氢氧化钡、氯化铵、小烧杯、药匙、玻璃棒、滤纸

教学过程

情景导入

最近，一种方便快捷的“自热火锅”受到了消费者的喜爱。神奇的它，不用火、不用电，只需要一瓶水，就可以得到一锅香飘四溢的火锅。现在，我们就一起来体验下川式火锅又麻又辣的快感。（展示自热火锅，并且在课堂煮火锅）

设疑：发热的原理是什么？

课堂探究

化学反应中的能量变化

活动一：探秘发热包：主要成分是氧化钙，俗称生石灰，之所以放热是因为氧化钙与水发生反应生成了氢氧化钙。CaO + H2O = Ca(OH)2

活动二：回顾燃烧的反应