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人教五四学制2011课标版《单元复习》优质课教案下载
教学目标
知识和技能
知识与技能
(1)理解可燃物燃烧的条件及其灭火的原理和方法。
(2)会运用知识解释日常生活中的相关问题。
(3)认识煤、石油、天然气等化石燃料及其对环境的影响
(4)认识使用和开发新燃料及能源与化学反应中的能量变化
2.过程与方法
学会用知识网络来增强对知识认知的方法,学会用归纳总结来巩固所学知识;
3.情感、态度与价值观
通过对知识的归纳与总结,增强学生的环保意识,形成能源的危机感;
【教学重难点】
1.教学重点
燃烧条件的探究和灭火原理的应用;
2.教学难点
对燃烧条件探究实验的对比分析;
【教学方法】“情景+问题”式的教学方法
【教具学具准备】烧杯、镊子、集气瓶(充满CO2);蜡烛、铜丝、塑料袋、水、钠;学习单。
【教学过程】
【激趣导入】
师:同学们都喜欢看卡通,今天我们的化学课也来玩一次卡通闯关游戏,好吗?在闯关之前,我们先进行一下热身------快乐竞猜,检查一下大家对常见燃料有多少了解”请大家根据老师给提供的关键词,猜一猜我叙述的是什么燃料。
1、化石燃料、不可再生、黑色固体。
2、化石燃料、黑色液态,没有固定的沸点,通过蒸馏可分离得到汽油、煤油灯产品,被人们称为“工业的血液”。
3、气态化石燃料;沸点极低,极难液化,一般通过城市管道输送至千家万户。
4、无色透明有特殊气味的液体;能与水以任意比例互溶;常作有机溶剂、消毒剂;用小麦、玉米等籽粒发酵蒸馏得到,被称为“绿色能源”。