九年级《单元复习》优质课教案下载

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分析1.已经对溶液、溶解度、溶液状态、溶质的质量分数、结晶等有关知识进行了系统的学习。

2.对于溶解度曲线也进行了学习，可以结合数学上有关图像的知识。

三维

目标知识与技能：

1.通过对于溶解度曲线的专题复习，使学生对溶解度、饱和溶液、不饱和溶液、溶质的质量分数、结晶等基本概念进一步理解并掌握。

2.通过练习，是学生会使用溶解度曲线解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。

过程与方法：通过练习，提高学生分析、综合、分类、对比、抽象、概括等能力。

情感态度与价值观：

1.充分发挥学生的主动性，调动不同层次的学生的积极性。

2.培养学生内外因辩证关系、对立统一规律等辩证唯物主义观点。重点

难点1.借助溶解度曲线解决有关溶液的相关问题。

2.熟记代表性物质的溶解度曲线的特点。教法启发式、诱导法、讲练结合课型专题复习课教 学 过 程

（教学环节、教师活动、学生活动）设计

意图环节1

图像基本知识

回顾一、基本知识

溶解度曲线的意义与应用可从点、线、面三方面来分析。

1.图像构成因素的意义：

（1）点、交点

溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度。溶解度曲线上的点有三个方面的作用: (1)根据已知温度查出有关物质的溶解度; (2)根据物质的溶解度查出对应的温度; (3)比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。

两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下两物质的溶解度相同，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同

（2）线

曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大;反之，说明受温度影响较小。可根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法。

（3）面

对于曲线下部面积上的任何点，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液;曲线上部面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且溶质有剩余。对构成溶解度曲线的内涵和外延进行知识回顾。