人教五四学制2011课标版《单元复习》集体备课教案设计

人教五四学制2011课标版《单元复习》集体备课教案优质课下载

4、了解溶液在生产、生活中的重要意义

教学重点：

溶液的形成

教学难点：

饱和、不饱和溶液与浓稀溶液的关系

课时安排 2课时

教学过程：第一课时

教学过程：

一、导入新课

溶液的用途

二、认定目标

总目标

三、导学达标

1、概念

溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物

溶解：物质形成溶液的过程

溶剂：能溶解其他物质的物质（水、酒精、汽油）

溶质：被溶解的物质（固、液、气）

乳化：在乳化剂的作用下，乳浊液（如油和水的混合物）不分层而能较稳定存在的现象

饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质（在该温度下）的饱和溶

不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂液里，还能再继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质（在该温度下）的不饱和溶液

溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在该温度下这种溶剂里的溶解度

2、知识点

（1）溶液的特：征：均一性、稳定性、混合物（均一稳定的溶液不一定是溶液）（空气、溶液都属于溶液）

注意：无色不能用来判定溶液