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九年级《课题2酸和碱的中和反应》公开课教案优质课下载
1、 知识与技能目标
(1)、通过实验探究初步领会中和反应的概念。
(2)、了解中和反应在实际生活中的应用。
2、 过程与方法目标
(1)、通过学生自主的实验探究,初步学会判断两种物质是否发生化学反应的方法。
(2)、通过合作探究、讨论交流,培养学生发现问题,分析问题,解决问题的能力和团结合作的精神。
3、情感态度与价值观目标
(1)、进一步增强学生学习化学的兴趣。
(2)、培养学生科学探究精神和实事求是的高尚品质。
(3)、通过中和反应在实际生活中的应用,使学生切身体会化学与生活的密切关系,增强学生热爱生活的使命感。
二、教学的重点与难点
1、教学重点:中和反应的实质及其应用。
2、教学难点:中和反应的探究过程和原理。
三、教学方法:交互式电子白板和实验探究
教学手段:自主学习、实验探究、合作学习、展示交流
实验仪器:试管、胶头滴管、玻璃棒、表面皿、酒精灯
实验药品:NaOH溶液、盐酸溶液、酚酞溶液、石蕊溶液
四、教学过程
教师活动学生活动设计意图时段教学
媒介
情
境
导入引言:白板展示老醋实蛋、松花蛋等图片,学生展
示制作成果。引入松花蛋在腌制过程中加入了碱,皮蛋在制作过程中加入了碱,吃起来涩涩的味道,单当蘸有少量食醋后,涩味会消失。
提出问题:是酸和碱发生了化学反应么?