《实验活动7溶液酸碱性的检验》新课标优质课教案设计

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二.准备材料：酚酞溶液 玻璃棒 PH试纸 Zn粒 Na2CO3粉末 CuSO4溶液等

三.探究过程

（一）提出问题：NaOH溶液和稀HCl反应后溶质的成分是什么？

（二）猜想与假设：A(写出有关反应的化学方程式 )

B猜想1：反应后的溶液中溶质 猜想2：反应的溶液中溶质有

猜想3：反应后的溶液中溶质 ……..

（三）确定验证对象，设计实验

A.确定验证的对象

B.设计验证方案：

方案一

方案二

（四）实施实验

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一：取样于试管中，加入

猜想 正确

方案一：取样于试管中，加入

猜想 正确

（五）结论：NaOH溶液和稀HCl反应后溶质的成分是

（六）拓展：如何处理反应后的溶液？

（七）小结

1.在我们对反应后溶液中溶质的成分做猜想时：我们首先要写出相关化学方程式，然后从 和 两个角度考虑。具体分三种情况：a.两者恰好完全反应，则反应后的溶液中溶质成分有 ；b.A过量，则反应后溶液中的溶质除了有 还有剩余的 ；c.B过量，则反应后溶液中的溶质除了有 还有剩余的 ；（切记①只考虑溶质成分②反应后的溶液中一定不会同时出现两种反应物）

2.在设计实验方案时，我们应先对比猜想，生成物没有干扰的情况下只需验证反应物，根据这反应物的性质（尤其是化学性质）选择能产生明显现象的药品，探究该物质是否存在。

（八）练习