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九年级《课题1生活中常见的盐》精品教案优质课下载
（2）初步学会鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型。
2.过程与方法目标：会观察实验现象，并能通过讨论、分析、归纳整理实验现象。
3.情感态度与价值观目标：充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学激情。
【重难点】
重点：对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。
难点：碳酸根离子的检验和鉴别。
【教学过程】
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入
出示生活中几种常见的物品，让学生通过读取标签的内容，找到这些物品中存在的盐类物质。
仔细查看教师给出的物品，阅读标签内容，找到里面含有的盐物质。
培养学生查阅标签，通过标签获得有效信息的能力。
出示学习目标
出示学习目标
1、认识生活中几种常见的盐，知道它们的性质和用途；
2、学会碳酸根离子的检验；
3、认识复分解反应；
学生阅读，熟知本节课的学习目标
让学生们带着任务进行学习，是学习更具有针对性
学生自学
那我们今天就来一起学习一下这三种生活中常见的盐的性质以及相关的知识。
学生填表，三种物质的俗称以及物理性质