人教五四学制2011课标版《单元复习》精品优质课教案设计

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教学重难点：重点；碳酸钠的化学性质

难点：碳酸钠与酸反应的细微探究

教学方法：实验探究法 归纳法 三学教学法

教学过程：

一、自主学习；获取信息，知识储备

1.一篇文章

认识Na2CO3（生口述或写一篇关于碳酸钠的说明文）

二、合作学习；合作探究，应知应会

2.一道练习

见图，广口瓶中盛有固体a，胶头滴管中盛有液体b，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，则一段时间后可见小球膨胀起来，那么

（1）当气体X为____，那么a和b分别为_____

（2）当b为水，则a应为_____

3.一个实验

提到碱性盐，你知道碳酸钠溶液是碱性，中性，还是酸性？你将怎样设计方案加以验证？

4. 一处探究

师生合作，用pH传感器做盐酸滴入碳酸钠溶液的实验（生猜想画图）

请出题，a、b、c点溶质是什么？你怎样用实验来证明？（碳酸钠溶液滴入盐酸中会怎么样？曲线图？）……

Ⅰ.同学们在学习酸、碱和盐的反应时，做了以下实验，探究酸和盐的反应。

（1）甲同学向盛有少量Na2CO3溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡。继续加入稀盐酸，观察到的现象是　 　，则甲同学得出结论：盐和酸能发生反应。

（2）乙同学取少量Na2CO3溶液，测得溶液pH＝10，向该溶液中加入一定量稀盐酸后，测得溶液的pH＝9 乙同学发现溶液的pH减小了，于是得出结论：盐和酸能发生反应。

【交流讨论】大家同意甲同学的结论，但对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀盐酸中的水稀释了Na2CO3溶液；大家认为，乙同学向Na2CO3溶液中加入稀盐酸后，测得溶液的pH必须　 　7（填“＜”或“＝”或“≤”）才能证明盐和酸能发生反应。请写出稀盐酸和碳酸钠溶液反应的化学方程式　 　 。

Ⅱ探究酸和盐反应后溶液中溶质的成分，丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？

【提出猜想】（1）Na2CO3 （2）　 　。

【设计实验】